Selon le site https://www.education.gouv.fr/non-au-harcelement , il est définit comme "une violence répétée qui peut être verbale, physique et/ou psychologique.
Le phénomène se prolonge parfois en ligne, on parle alors de cyberharcèlement".
Aussi appelé "school-bullying" dans les pays anglo-saxons, c'est dans les années 1970 que Dan Olweus, psychologue Norvégien, a donné la définition suivante au harcèlement scolaire :
"un élève est victime de harcèlement lorsqu'il est exposé de manière répétée et à long terme, à des actions négatives de la part de un ou plusieurs élèves."
Il peut prendre plusieurs formes : moqueries, surnoms, gestes obscènes, menaces, chantage, coups, etc.
Derrière les différentes manières d'intimider l'autre, on retrouve 3 caractéristiques communes :
le pouvoir : un rapport de force et de domination : l'élève visé a du mal à se défendre (ou n'osera pas par peur de réprimandes, par honte, etc.) et peut se sentir démuni (sans solution) face à l'élève (ou le groupe d'élèves) qui le harcèle.
la fréquence : la répétition quotidienne de comportements négatifs envers une personne peut rendre sa vie absolument insupportable.
la nature des agressions : l'intention de nuire, bien que très souvent, lorsqu’ils sont mis au jour, les actes de harcèlement sont présentés par leurs auteurs comme de simples jeux à caractère inoffensif. Si le processus s'installe dans la durée, l'agresseur ne peut plus ignorer qu'il fait souffrir sa victime.
Le harcèlement est généralement fondé sur le rejet de la différence et la stigmatisation de certaines caractéristiques :
Apparence physique : poids, taille, couleur/ de peau, type de cheveux, etc.
Le sexe, identité de genre : garçon jugé trop efféminé, fille jugée trop masculine, sexisme, orientation sexuelle ou supposée
Un handicap : physique, psychique ou mental
Un trouble de la communication : bégaiement/bredouillement
l'appartenance à un groupe social ou culturel particulier
des centres d'intérêt différents
etc.
Le cyberharcèlement
Selon le site https://www.education.gouv.fr/non-au-harcelement, il est défini comme "un acte agressif, intentionnel perpétré par un individu ou un groupe d’individus au moyen de formes de communication électroniques, de façon répétée à l’encontre d’une victime qui ne peut facilement se défendre seule".
C'est une forme de harcèlement apparue ces dernières années avec l'appétence grandissante pour les réseaux sociaux et un accès à ceux-ci de plus en plus facile pour les enfants via les téléphones portables, tablettes, ordinateurs en utilisant les messageries instantanées, forums, sites de partages de photos et vidéos, réseaux sociaux, chat, jeux en ligne, mails, etc.
Il peut apparaître sous la forme :
Propagation de rumeurs
Insultes, moqueries, menaces en ligne
Piratage de comptes, usurpation d'identité digitale
Création de groupes, pages sur un réseau social à l'encontre d'un élève
Publication d'une photo ou de vidéo de la victime en mauvaise posture
Sexting non consenti (contraction de "sex" et "texting" pour désigner l’échange de contenus à caractère sexuel par SMS ou messagerie)
Vengeance pornographique
Les conséquences du harcèlement
Elles peuvent être très graves, au même titre que le harcèlement "classique".
À fleur de peau : irritabilité à la maison, colères, comportement différent, etc.
Ne veut plus aller à l'école : boule au ventre le matin, anxiété, angoisses nécessitant parfois que vous alliez le récupérer à l'école
Troubles du sommeil : difficultés d'endormissement, réveils nocturnes, cauchemars
Isolement
Sentiment de honte de ne pas pouvoir se défendre
Sentiment d'être nul(le), humilié(e)
Perte de l'estime de soi et de la confiance
Découragement, ne voit pas d'issue
Baisse des résultats scolaires, difficultés de concentration
Décrochage scolaire
Tristesse, mal-être profond qui s'installe
Troubles du comportement alimentaire
Risque suicidaire
Etc.
Quoi faire en cas de harcèlement scolaire ?
--> L'écouter (ressentis, faits) et le rassurer sur la prise en charge de la situation par les adultes de l'école
--> Prévenir la direction de l'école, le CPE ou un professeur
--> Mise en place de mesures de protection de l'enfant
--> Echanges avec les parents de l'élève victime
--> Vous pouvez appeler le 3018
--> Prise en soin pour l'accompagner émotionnellement (la kinésiologie peut l'aider !)
Kinésiologie et harcèlement scolaire
Après avoir effectué le signalement aux personnes compétentes de l'école (direction, CPE, professeur, surveillant(e)), comment aider votre enfant ?
La Kinésiolgie, pratique douce s'appuyant sur le corps et ses mouvements, est une méthode pouvant aider votre enfant.
C'est en effectuant des tests musculaires doux qu'elle permet par exemple, d'accéder aux blocages survenus suite aux chocs vécus par répétition de les cas de harcèlement scolaire. Ces blocages s'expriment souvent par les signes cités plus haut (liste non exhaustive).
La kinésiologie est un merveilleux outil, ludique, faisant intervenir les mouvements du corps dans l'espace, tout comme les mouvements intérieurs que sont les émotions, les sentiments, les sensations etc.
Elle favorise leur expression de manière saine en respectant le rythme de chacun.
La kinésiologie permet à votre enfant de traverser sa tristesse, sa colère, son sentiment d'injustice, de honte, de culpabilité et bien d'autres, dans la douceur d'un accompagnement. Ceci afin qu'il puisse (re)trouver ses forces, ses ressources, sa confiance et son estime de lui-même pour continuer d'avancer sur le chemin de sa vie avec confiance.
Parce que oui : "l'école c'est fait pour grandir, pas pour souffrir" !
Pour plus d'informations sur la Kinésiologie :
Rendez-vous sur mon site ICI
